朱邦芬院士做客“学术之道”讲解科研诚信

　　马博(中国)网3月17日电 3月13日下午，“清华学堂人才培养计划”物理班首席教授朱邦芬院士在六教为400余名师生做了题为《科研诚信——学术之道的基石》的讲座。

图为朱邦芬院士进行讲座。学生记者 王皓冉 摄

　　在讲座中，朱邦芬首先提出“人格”造就了伟大的科学家。“学术之道始于走正道”，而“走正道”包含了科研诚信和负责任的科研行为两个层次。朱邦芬强调，科研诚信是科学家的底线，是最低层次的要求。更高层次的要求——负责任的科研行为包括财务责信、对纳税人负责、对环境和未来负责、对学生负责等等。朱邦芬认为之所以强调科研诚信是因为求真是科学研究的基本原则，诚信是现代科学研究的基石。

　　朱邦芬接着指出与“负责任的科研行为”相对的科研行为有两种：科研不当和科研不端行为。而后者包括三种情形：伪造（Fabrication）、篡改（Falsification）以及抄袭和剽窃（Plagiarism），但不包括无意的错误和观点差异。他指出这些科研不端行为具有严重危害性，可归结为：“谋财害命”——造成学术资源和学术生命的极大浪费；“逆向淘汰”——破坏正常科研秩序，扼杀学术创新活力；“祸害学生”——贻害青年学子；“亡科学”——损毁科学界和科学家的社会公信力；“亡天下”——社会的最后一块净土和良知成为败坏社会风气的污染源。

　　如何自觉遵守科学研究的规范呢？朱邦芬从如何做好数据保存与数据处理，出版、署名、报奖、合作的注意事项，以及怎样处理财务利益冲突等几个方面，结合典型案例进行深入剖析，并就学术规范问题的把握尺度谈了个人看法。朱邦芬还特别提醒尚未深入接触科研工作的低年级本科生，学术诚信是科学家的学术生命，有着不可逆转的效应，希望大家一开始就要走上正道，“勿以恶小而为之”。

　　随后，朱邦芬回答了现场同学的提问，并推荐了科研诚信问题的相关书籍。

图为朱邦芬院士讲座现场同学认真聆听报告。学生记者 王皓冉 摄

　　本次讲座为“学术之道”系列讲座的第三讲，“清华学堂人才培养计划”物理班项目主任李师群教授主持此次报告。

供稿：文化素质教育基地 学生编辑：长松